Authentische Lernerfahrung in der Physik durch Peer-Instr...
Authentisches Lernen ist ein Problem des Physikunterrichts, da Schüler durch Auswendiglernen lernen, was zu schlechten akademischen Leistungen führt. Authentisches Lernen ermöglicht es den Schülern, die im Unterricht gemachten Erfahrungen zur Lösung realer Probleme außerhalb des Klassenzimmers anzuwenden. Das Auswendiglernen hat den Schülern nur dabei geholfen, die vorgeschriebenen Prüfungen zu bestehen. Es fehlte jedoch die Fähigkeit, reale Probleme außerhalb des Klassenzimmers ...
