Philosophieren lehren?

Autor/en: Falk (Hrsg.) Bornmüller
Neue Perspektiven für Schule, Hochschule und Öffentlichkeit
CHF 59.90
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
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Was ist Philosophieren und wie lehrt man es? Sokrates behauptete, seinen Gesprächspartnern nichts beibringen zu können. Die Didaktik der Philosophie und Ethik muss jedoch die Lehrbarkeit der Philosophie bzw. die Praxis des Philosophierens als selbstverständlich voraussetzen. Die Beiträger*innen diskutieren dieses grundlegende Spannungsfeld mit Blick auf Schule, Hochschule und das Philosophieren in und mit der Öffentlichkeit. Dabei nehmen sie nicht nur theoretische Fragen in den Blick, sondern beleuchten auch praktische Anwendungen.

ISBN: 978-3-8376-7684-6
GTIN: 9783837676846
AutorBornmüller, Falk (Hrsg.) / Starke, Peter (Hrsg.) / Ziegler, Mario (Hrsg.)
VerlagTranscript
EinbandKartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr2026
Seitenangabe204 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenKartoniert; schwarz-weiss Illustrationen
MasseH22.5 cm x B14.8 cm x D1.5 cm 363 g
Auflage1. A.
ReihePhilosophie - Aufklärung - Kritik

Alle Bände der Reihe "Philosophie - Aufklärung - Kritik"

Über den Autor Falk (Hrsg.) Bornmüller

Dr. Falk Bornmüller ist als Projektkoordinator beim Vizepräsidium für Forschung und Innovation an der Universität Jena tätig.Peter Starke ist Doktorand der Geschichts- und Philosophiedidaktik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.Dr. Mario Ziegler ist Akademischer Rat und Leiter des Fachbereichs Philosophiedidaktik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

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