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Kalligraphie als methodische Alternative für Lehrer der 1. Klasse
Im Lehr-Lern-Prozess in der Grundschule gibt es unzureichende die Vorbereitung der Erstklässler auf die Behandlung der Kalligraphie unzureichend ist. Der Kalligrafie, da sie wenig Wissen über die Ziele, Inhalte, methodischen Schritte und Anforderungen an die kalligrafische Entwicklung zeigen, methodische Schritte und die Anforderungen an die kalligraphische Entwicklung in der Diagnose erkannt. Ihre technische Vorbereitung wurde vorgeschlagen, um sie in den ...

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