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Eine Studie über Schreibprozesse und -praktiken für akademische Zwecke
In diesem Buch wird untersucht, wie ein mexikanischer Postgraduierter für seine akademische Arbeit an einer britischen Universität Schreibprozesse und -praktiken anwandte, die er bereits während seines Grundstudiums oder seiner Berufserfahrung ausgeübt hatte, und wie er diese Praktiken seinen Bedürfnissen entsprechend anpasste. Die Ergebnisse der Studie legen nahe, dass diese Prozesse und Praktiken flexibel, komplex und vielfältig sind.

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