Informationskompetenz: Beiträge der Bibliothekswissenschaft
Dieses Buch zielt darauf ab, Lehrkräften und Studierenden der LIS auf allen Ebenen die notwendigen IL-Fähigkeiten und -Praktiken zu vermitteln, die sie benötigen, um auf die verschiedenen IL-Lehrkräfte zu reagieren, ohne dabei die Ziele der Hochschulbildung aus den Augen zu verlieren. Darüber hinaus geben IL-Praktiker einen Überblick über wichtige IL-Techniken, die für eine erfolgreiche Entwicklung von IL-Fähigkeiten eingesetzt werden können. ...