transfer Forschung - Schule Heft 9
Dieses Heft widmet sich den Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Videovignetten zur Professionellen Unterrichtswahrnehmung (PU). Wie erstellt man theoriegeleitet lernwirksame Videovignetten? Welche Unterstützung benötigen Studierende bei der Arbeit mit Vignetten? Wie können Lernumgebungen gestaltet werden? - Ergebnisse aus dem Erasmus+ Projekt VidNuT - Überblick über Unterrichts-Videovignetten - Wirksamkeit von eLearning-Modulen mit Unterrichtsvignetten - Einbettungsvarianten von Videovignetten - Entwicklung von ...