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Aufgebauter Frust und Erschöpfung durch Inklusion im Lehrerkollegium? Sinkende Unterrichtsqualität? Das muss nicht sein! Entdecken Sie mit dem Praxishandbuch Inklusion?! "Ja gerne, aber wie?" eine Möglichkeit, wie sich Inklusion ohne großen Aufwand gewinnbringend für alle am Schulleben Beteiligten organisieren lässt. Das Praxishandbuch mit Kopiervorlage und Download bietet eine überzeugende und schnell umsetzbare Lösung für die Organisation von inklusivem Unterricht in ...

Die Arbeit beleuchtet den Begriff der Freiheit aus unterschiedlichen Blickwinkeln und versucht die gewonnenen Erkenntnisse zusammenzuführen sowie Modelle aufzuzeigen diese für die Schule und speziell im Ethikunterricht zu nutzen. Im ersten Kapitel des Hauptteils werden reformpädagogische Ansätze aufgezeigt, die die Freiheit des Kindes als Fundament und somit als nicht zu verleugnende Bedingung ihrer Pädagogik machten und noch bis heute mit ...