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5 Ergebnisse.

Mathematische Frühförderung im Vorschulalter

Mathematische Frühförderung im Vorschulalter

Fiore, Nathalie
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, 7, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Rechnen gilt neben Lesen und Schreiben als grundsätzliche Voraussetzung für eine erfolgreiche Schullaufbahn. Dazu schrieben Lorenz und Radatz schon im Jahre 1993 im "Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht", dass 6 Prozent aller Schülerinnen und Schüler der Grundschule extrem rechenschwach sind und ...

57,90 CHF

Dyskalkulie vorbeugen durch mathematische Frühförderung im Vorschulalter: Test eines eigenen Förderprogramms basierend auf Ideen von K. Krajewski und B. Eckstein

Dyskalkulie vorbeugen durch mathematische Frühförderung i...

Fiore, Nathalie
Bereits im Jahre 1993 wurde durch Lorenz und Radatz bekannt, dass 6 Prozent aller Schülerinnen und Schüler der Grundschule extrem rechenschwach sind und 15 Prozent eine mindestens förderungsbedürftige Rechenschwäche aufweisen. Unumstritten bleibt, dass sich dieser Prozentsatz in den letzten Jahren nicht verringert hat und dieses auch in den kommenden Jahren nicht geschehen wird. Dabei stellt sich die Frage, was getan ...

54,50 CHF

Erzählen und Erfinden von Märchen. Anwendungsmöglichkeiten im schulischen Kontext

Erzählen und Erfinden von Märchen. Anwendungsmöglichkeite...

Fiore, Nathalie
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 2, 3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden werde ich mich mit dem Einfluss von Märchen auf die Kompetenzen Erzählen und Erfinden von Kindern beschäftigen. Zunächst werde ich die allgemeinen Merkmale fiktionalen Erzählens erläutern. Sobald diese herausgestellt sind, wende ich mich der Bedeutung freien Erzählens zu. Hierbei ist besonders ...

24,50 CHF

Der "Kieler Leseaufbau" als Förderkonzept für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund

Der "Kieler Leseaufbau" als Förderkonzept für Schülerinne...

Fiore, Nathalie
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 2, 0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit werde ich der Fragestellung nachgehen, ob der ¿Kieler Leseaufbaü auch für die Lesekompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund ein effektives Förderprogramm darstellt. Zuerst werde ich mich mit der Entwicklung der Lesekompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund beschäftigen. Dabei werde ich mich ...

26,90 CHF

Phantastische Kinder- und Jugendliteratur zur Lesemotivation in der Grundschule

Phantastische Kinder- und Jugendliteratur zur Lesemotivat...

Fiore, Nathalie
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1, 7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden werde ich mich mit der Förderung von Lesemotivation in der Grundschule durch phantastische Kinder- und Jugendliteratur beschäftigen. Dazu beginne ich mit dem theoretischen Teil über Phantastische Kinder- und Jugendliteratur, indem ich Definitionsversuche und Gattungsmerkmale behandeln werde. Im Anschluss daran werde ich ...

26,90 CHF

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