2 Ergebnisse.

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre Lebensvorstellungen beim Erwachsenwerden und erarbeiten sich dafür eigene Orientierungen. Sie begreifen das Leben als konfliktreich und lernen, mit Konflikten umzugehen. Sie entwickeln Vorstellungen für den Umgang mit der Natur und vertiefen ihr Verständnis zum Verhältnis von Natur, Mensch und Technik.

Einführen in die biologischen Tätigkeiten Bestimmen von Organismen und Erkennen von Organismen am Erscheinungsbild Dichotome Bestimmungsschlüssel in kurzer einfacher Ausführung schon für Schüler/-innen der Klassenstufen 4 bis 6 Bestimmungsschlüssel für Pflanzen und Tiere - Pflanzen aus neun Pflanzenfamilien, Wirbeltiergruppen und Gruppen ausgewählter Wirbellosen sowie in den Ökosystemen Laubmischwald, Wiese, Gewässerufer Erkennen am Erscheinungsbild von ausgewählten Süßgräsern, Moosen, Farnpflanzen und Flechten ...