Pablo Freire: Pädagogik der Unterdrückten, Siglo XX-XXI
In Zeiten erkenntnistheoretischer Widersprüche in Bezug auf den Inhalt der pädagogischen Modelle, die in der umfassenden Bildungsreise vorgestellt werden, empfiehlt es sich, verschiedene Autoren, Denker der Pädagogik in Venezuela und Lateinamerika zu kennen, wobei in diesem transzendentalen Moment des 21. Jahrhunderts Pablo Freire in seinem Text "Pädagogik der Unterdrückten" als Referenz herangezogen wird, ist es die Aufgabe jedes Pädagogen, der ...