Verlust und Trauer, im Unterricht von Psychologielehrern
Bei diesem Buch handelt es sich um eine empirische Forschungsarbeit über die thanatologischen Prozesse von Verlust und Trauer bei sechs Universitätsprofessoren als Ergebnis ihrer Erfahrungen mit der Lehre eines neuen Lehrplans in Psychologie. Die Erfahrung dieser Prozesse wurde durch Lebensgeschichten, Bedeutungen, persönliche Ausarbeitungen und persönliche Erzählungen angegangen, die durch ein zu diesem Zweck formuliertes Tiefeninterview mit 10 Fragen erfasst wurden. ...