Brücken bauen - Praxisforschung zu Übergängen im Bildungs...
Übergänge im Bildungssystem stellen in vielfältiger Hinsicht Herausforderungen für Lehrkräfte, Schüler/innen und ihre El-tern dar. Das "Brückenbauen" scheint eine zentrale pädagogi-sche Aufgabe aller Übergänge im Bildungssystem zu sein. D.h., Übergänge bedürfen, sollen sie gelingen, konstruktiver Gestal-tungsbemühungen auf personaler, organisatorischer und institu-tioneller Ebene. Die Beiträge dieses Bandes über Forschungen in und an Praxis sollen zum einen aufzeigen, wie in der pädagogi-schen ...