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Mathematikunterricht durch Problemlösen auf Schülerleistungen
Dieses Buch stellt mathematische Ansätze für das Lehren und Lernen von Mathematik durch Problemlösen in einer förderlichen mathematischen Unterrichtsumgebung vor. Das Buch umfasst vergleichbare Methoden des Mathematikunterrichts, aber das Problemlösen steht beim Lernen an erster Stelle. In dem Buch werden drei wichtige Bildungstheorien von drei prominenten Persönlichkeiten wie Paget, Bruner und Vygotsky behandelt. Es handelt sich um den sozialen Konstruktivismus, ...

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