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Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1, 0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wurden Herausforderungen, Wünsche und Bedürfnisse diabetischer Schulkinder, ihrer Lehrkräfte sowie weiterer pädagogischer Expert*innen (Schulleitungen, Schulamtsmitarbeitende) erforscht sowie Maßnahmen für eine Lehrkräftefortbildung zu Diabetes bei Schulkindern aus den Ergebnissen abgeleitet. Dazu ...

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1, 0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Institut für allgemeine und historische Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Abgrenzung des Mentoring von anderen pädagogischen Konzepten vorzunehmen und seine pädagogischen Besonderheiten und Merkmale als eigenständiges Konzept herauszuarbeiten, soll das Ziel der vorliegenden Arbeit sein. Konkret geht es um die Fragen: Wie lässt sich ...