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Kompetenzorientierter Unterricht, Einfluss eines Moderators auf den dynamischen Gruppenprozess, Gewaltfreie Kommunikation und Herausforderungen von Lehren und Lernen im virtuellen Raum

Kompetenzorientierter Unterricht, Einfluss eines Moderato...

Kreuter, Josephine
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, 0, Universität Augsburg (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Lehren und Lernen, Gesprächsführung, Raumdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden vier Fragestellungen untersucht. Zunächst wird das Konzept des kompetenzorientierten Unterrichts näher beleuchtet. Dafür wird hierzu zunächst anhand der Merkmale nach Meyer (2003), auf die Frage eingegangen, was guten Unterricht ausmacht. Als ...

26,90 CHF

Die Bedeutung von Alphabetisierung und Grundbildung für funktionale Analphabeten in Deutschland. Gibt es einen Zusammenhang zwischen funktionalem Analphabetismus und Armut?

Die Bedeutung von Alphabetisierung und Grundbildung für f...

Kreuter, Josephine
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2, 0, Universität Augsburg (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche Bedeutung Alphabetisierung und Grundbildung für funktionale Analphabeten in Deutschland haben und inwiefern ein Zusammenhang zwischen funktionalem Analphabetismus und Armut besteht. Im ersten Teil werden zunächst zentrale Begrifflichkeiten wie ...

24,50 CHF

Mitarbeiterführung im 21. Jahrhundert. Die Bedeutung ausgewählter Paradigmen von Führen und Wachsen-Lassen sowie von Expression und Reduktion

Mitarbeiterführung im 21. Jahrhundert. Die Bedeutung ausg...

Kreuter, Josephine
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 0, Universität Augsburg (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche Bedeutung ausgewählte Paradigmen von Führen und Wachsen-Lassen sowie von Expression und Reduktion für eine zeitgemäße Mitarbeiterführung im 21. Jahrhundert haben. Dabei beschränken sich die Ausführungen auf eine Führung im Kontext der Arbeitsorganisation.Mitarbeiterführung gestaltet ...

39,90 CHF

Extrinsische und intrinsische Motivation beim Lernen. Welche Relevanz hat sie?

Extrinsische und intrinsische Motivation beim Lernen. Wel...

Kreuter, Josephine
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1, 0, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der erste Teil der vorliegenden Arbeit widmet sich der terminologischen Bestimmung der Begriffe ¿Motivation¿ und ¿Lernmotivation¿ sowie der ¿extrinsischen und intrinsischen Motivation¿. Die Begriffe extrinsische und intrinsische Motivation werden von vielen Autoren unterschiedlich aufgefasst, allerdings wurde versucht eine jeweils einheitliche Definition ...

24,50 CHF

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