9 Ergebnisse.

Auf den Spuren der deutschen Demokratie. Ausarbeitung zur Exkursion in die Frankfurter Paulskirche
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 09, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Seminar "Außerschulische Lernorte - Auf den Spuren der deutschen Demokratie" diente nicht nur dazu einen Überblick über die Vorgänge vor und während der ersten deutschen Nationalversammlung 1848 zu geben, sondern auch die Vorbereitung einer Exkursion mit Schülern unterschiedlicher Altersklasse zu üben.

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Sterbehilfe und Sterbebegleitung. Zum Text "Tanner geht" von Wolfgang Prosinger
Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 12, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Jahr 2000 lebten in Deutschland bereits 114.000 Menschen, die 90 Jahre oder älter waren und auch aktuelle Studien zeigen einen anhaltenden demographischen Wandel zu einer Gesellschaft der Alten, die in vielen Industrienationen zu beobachten ist. Die durchschnittliche Lebenserwartung der Bundesbürger ...

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Die Suche nach der vollkommenen Sprache und die Welthilfssprache Esperanto
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 14, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Einführung in das Studiengebiet Sprache, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Utopie einer vollkommenen Sprache hat nicht nur die europäische Kultur umgetrieben." Gleich im ersten Satz seines Resümees über die langjährige Entwicklung der Suche nach einer idealen Sprache zeigt der italienische Schriftsteller und Semiotiker Umberto Eco seine ...

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Das jüdische Museum Frankfurt. Zusammenfassung und Reflexion zur Exkursion
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 11, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Das jüdische Museum Frankfurt Zusammenfassung und Reflexion zur Exkursion, Sprache: Deutsch, Abstract: Das jüdische Museum Frankfurt, welches im Mittelpunkt des Exkursionsseminars "Intensiv-Lektürekurs zum Dritten Reich" stehen sollte, zeigt in seiner Dauerausstellung die Geschichte der jüdischen Gemeinde in Frankfurt von der ersten Ansiedlung bis ...

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Eine Diskussion von Joseph Raz ¿Autonomy and Pluralism¿
Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts / Gegenwart, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Joseph Raz entwirft in seinem 1988 erschienen Werk "The morality of freedom" eine Auffassung von Autonomie nach der autonome Personen eine Geschichte für sich entwickeln und diese im Laufe ihres Lebens weiterschreiben. Allerdings macht der Begriff der Autonomie bei Raz ...

24,50 CHF

Großer böser Wolf? Der Wolf als Märchenfigur bei Ludwig Tieck und den Brüdern Grimm
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, Note: 12, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Er ist der Antiheld zahlreicher deutscher und internationaler Sagen und Märchen und tritt in unzählbaren Texten als gieriger, bösartiger Dämon oder Bote des Untergangs auf. Ebenso aber ist er aber ein Symbol der Fürsorge, der Mütterlichkeit, des Mutes und der Stärke. Der ...

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Rechtsextreme Printmedien im Vergleich. "Nation&Europa" und "Mut"
Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Schon 1988 hielt der Sprachwissenschaftler Siegfried Jäger in seinem Werk Rechtsdruck fest, dass "rechte Gedanken in Wissenschaft und Publizistik immer offener diskutiert und dadurch wieder hoffähig gemacht werden". Heute steigt nicht nur die Zahl rechtsextremer Medien im "Weltnetz", wie überzeugte Rechtsextremisten das Internet nennen, ...

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Multimedialität als Herausforderung oder Chance? Der Einsatz von E-Learning und Blended Learning in der Schule
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 14, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Kaum etwas stellt den Lehrberuf und die berufliche Weiterbildung wohl vor eine so große Herausforderung wie die rasante Medienentwicklung der letzten zwanzig Jahre. Durch die allgegenwärtige Möglichkeit Informationen aus dem Internet abzurufen bieten sich Lernenden neue Möglichkeiten auch außerhalb der klassischen ...

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Der Einsatz von Bildquellen im Geschichtsunterricht am Beispiel der Mentalitätsbilder
Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2, 0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Einführung in die Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Im Alltag des Geschichtsunterricht dominieren die Textquellen", stellte der Geschichtsdidaktiker Michael Sauer noch 2001 fest und fasste damit eine allgemeine Tendenz der Lehrmittelauswahl zusammen, die auch heute im Unterricht noch aktuell ist und die sich immer noch ...

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