1 Ergebnis.

Mangelndes Interesse der Schülerinnen und Schüler am Rechenunterricht
Die Meinungen der Akteure des Bildungssystems und der Wissenschaft gehen angesichts des Versagens der Schüler in den Rechenkursen weiterhin auseinander. Einige halten das Programm für unzureichend, andere verweisen auf das mangelnde Interesse der Schüler am Rechenunterricht, wieder andere geben den Lehrern die Schuld und beschuldigen insbesondere das Fehlen einer geeigneten Methodik. Diese Situation gibt Lehrern und Schülern, aber auch Managern ...

73,00 CHF