Halbschriftliches Rechnen im Zahlenraum 1000
Diese Arbeit beschäftigt sich mit den angewandten Strategien des halbschriftlichen Rechnens, welche Schülerinnen und Schüler der 3. Schulstufe beim Subtrahieren im Zahlenraum 1000 anwenden. Dessen fünf Methoden werden erklärt und anhand von Beispielen verdeutlicht. Hierbei wird sichtbar gemacht, dass die Individualität beim Erarbeiten des Rechenweges maßgeblich für den Lösungsprozess ist. Deshalb wird diese Thematik in der Arbeit aufgegriffen und dargelegt, ...