Blended Learning im Unterricht Hauskrankenpflege
Beim herkömmlichen Unterricht in der Gesundheits- und Krankenpflegeschule tritt die Problematik auf, dass Fachwissen, das sich durch die rasche Revolutionierung der Medien weiterentwickelt, nicht mehr auf dem neusten Stand gelehrt werden kann. Zusätzlich kommen aufgrund der demografischen Entwicklung belastende Arbeitssituationen hinzu, nämlich ein Mangel an Pflegepersonal und die Forderung der Politik, immer mehr Pflegekräfte in möglichst kurzer Zeit auszubilden. Durch ...