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Gleichnisse im Religionsunterricht. Grundlegende fachwissenschaftliche und religionsdidaktische Überlegungen
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 2+, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (Lehrstuhl für Didaktik der Religionslehre, Katechetik und Religionspädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bibel birgt Schätze ¿ unter anderem die Gleichnisse Jesu. Sie gehören auch im Religionsunterricht zum Grundstock neutestamentlicher Verkündigung. Gleichzeitig gilt es, die Sinnpotenziale von Gleichnissen auf theologischem, kirchlichem und auch literaturgeschichtlichem ...

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