Selfies, Gamingoberflächen & Co im Kunstunterricht
Unsere visuelle Umwelt ist zu großen Teilen digital erzeugt und gestaltet. Doch welche Gestaltungsprinzipien liegen beispielsweise Userinterfaces zugrunde und welche Absichten werden damit verfolgt? Wie verändert die fotografische Selbstinszenierung in den sozialen Medien unsere Selbstwahrnehmung? Dieser Band bietet Ihnen sieben spannende Projekte für Ihren Kunstunterricht, in denen Ihre Schüler*innen diesen Fragen auf den Grund gehen. Die Schüler*innen analysieren und hinterfragen ...