Bewertung der Arbeit von Lehrern in der geschlechtergerec...
Wir können und müssen Bildung transformieren. Diese Frage stellen sich viele Bildungseinrichtungen, sie sind sich dessen bewusst, aber sie wissen nicht, wie sie es anstellen sollen. So entsteht dieses Werk und ist geprägt von der unterschiedlichen Sichtweise seiner Autoren auf die Realität der Bildung, eine Realität, die heute in ihrer fortschreitenden Komplexität einen tieferen und innovativeren Blick erfordert. Die Eingliederung ...