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Lexikbeziehungen im Text als Systematisierungshilfen für die Wortschatzarbeit
Texte als grundlegendes Medium sprachlicher Kommunikation finden breite Anwendung im Fremdsprachenunterricht. Die Auseinandersetzung mit den sprachlichen Mitteln des Textes erfolgt dabei jedoch häufig unsystematisch und damit unbefriedigend. Es soll daher die Voraussetzung geschaffen werden, die Komponenten Textarbeit und Lexikarbeit gewinnbringend aufeinander zu beziehen. Das Potential des Textes, selbst Ordnungskriterien für Lexik zu liefern, wird für eine textbasierte Wortschatzarbeit genutzt. Anhand ...

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