VIRTUELLE LERNUMGEBUNG
Die Umsetzung der virtuellen Umgebung in der Didaktik der Naturwissenschaften ist ein Werkzeug, das darauf abzielt, technologische Fähigkeiten bei Lehrern in der Ausbildung von Semester III der Escuela Normal Superior der Gemeinde Fredonia Antioquia zu entwickeln, wird dies durch eine diagnostische Umfrage, die die Bedeutung der IKT in verschiedenen Bereichen der Lehrer in der Ausbildung analysiert erreicht, Darüber hinaus hat ...