Schulische Inklusion in Deutschland und Italien. Ein Länd...
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 3, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit geht der Frage nach, wie die äußeren Strukturen der Schulpolitik im Hinblick auf schulische Inklusion aussehen sollten, wobei die Strukturen von Deutschland und Italien explizit verglichen werden.Die Informationen dafür wurden aus Datenbankrecherchen mithilfe von "GoogleScholar" und "PSYNDEX" ...