1 Ergebnis.

Lesen und Schreiben im Kontext der kritischen Alphabetisierung
Diese Untersuchung, die im Rahmen eines Postgraduiertenkurses im engeren Sinne durchgeführt wurde, schlägt vor, die Alphabetisierung von Kindern in einer kritischen Dimension auf der Grundlage der Vorschläge von Paulo Freire zu reflektieren. Wenn man auf diese Weise über Alphabetisierung nachdenkt, muss man nach den Grundsätzen fragen, die den verschiedenen Vorstellungen vom Prozess des Lehrens und Lernens des Lesens und Schreibens ...

73,00 CHF