Übungsstunde zum Abschluss des Lernbereichs lineare Funkt...
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1, Sächsische Bildungsagentur Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler erfahren beim Lösen von Sachproblemen mit Hilfe von Gleichungen, Gleichungssystemen und Funktionen grundlegende Schritte des Modellierens: Modell bilden, Operieren im mathematischen Modell, Interpretieren der mathematischen Lösung mit Bezug auf den Sachverhalt. Sie nutzen die Problemlösestrategien Skizzieren und Zeichnen sowie ...