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Ein Buch über die Zeit Till-Philipps in einer IGS. Der Abschluß war von der 'rechtlichen Lücke' geprägt: Es gab keine Klarheit, wie nach Abschluß der Schule bei noch bestehender Schlupflicht für behinderte Schüler in Integrationsklassen zu verfahren ist. Weiteres Thema ist die nicht vorhandenen Bereitschaft der angesprochenen Betriebe, ihm eine Anlernstelle anzubieten, auch um der Schulpflicht zu genügen. Die zuständigen ...

Die Familie versuchte die während der Schulpflicht bestehende Normalität auch für die Zeit danach aufrecht zu erhalten, indem sie für ihren Sohn Till-Philipp, er ist Träger einer Trisomie 21, einen Ausbildungs- bzw. Anlernplatz für einen sozialversicherungspflichtigen Arbeitsplatz zu finden hoffte. Da entsprechend den Vorschriften in den Sozialgesetzbüchern staatliche Unterstützung für den aufnehmenden Betrieb gewährt wird, erhofften sie sich vom örtlichen ...