17 Ergebnisse.

Liederfunken – Singen, tanzen, musizieren
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Sei es zur Begrüssung bei Unterrichtsbeginn, an Geburtstagen, im Musikunterricht oder einfach mal zwischendurch: In unseren Kindergärten und Schulen singen Lehrpersonen und Kinder täglich miteinander. Das gemeinsame Singen, Tanzen und Musizieren macht Spass und stärkt das Gemeinschaftsgefühl. Mit dem neuen Praxisbuch «Liederfunken» soll der Funken der Freude an der Musik auf die Lehrpersonen und ihre Kinder überspringen.

24 Lieder samt ...

70,00 CHF

Mit Kindern im Dialog

Mit Kindern im Dialog. Lehren und lernen mit Kompetenzkarten

Das Buch gehört zur Produktelinie 4bis8, die praxisorientierte Lehrmittel für die Eingangsstufe (Kindergarten/Unterstufe) umfasst.

Zum Inhalt

Auf der Grundlage von erziehungswissenschaftlichen Erkenntnissen vermittelt das Buch sowohl methodisch-didaktische Anregungen als auch konkrete Unterrichtsvorschläge für den Zyklus 1. Der illustrierte Band zeigt, wie der Lehrplan21 auf dieser Stufe gewinnbringend umgesetzt werden kann und wie das KompetenzSet-21 als Türöffner für die Gespräche mit den ...

62,00 CHF

Wenn Bewegung Wissen schafft
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Die ersten Lebensjahre eines Kindes sind besonders eindrücklich mitzuverfolgen. Was des in kurzer Zeit alles lernt: kriechen, aufstehen, laufen, sprechen, greifen, kritzeln, zeichnen. Später sind die Entwicklungsschritte in ihrer Kombination und Differenzierung nicht mehr immer so offensichtlich – doch es lohnt sich, genau hinzuschauen. Wie Kinder sich einer Aufgabe stellen, wie sie sich organisieren, um sie lösen zu ...

53,00 CHF

Unterricht mit Figuren

Kinder von vier bis acht Jahren befinden sich im magischen Alter. Das Figurenspiel macht sich den Zauber dieses Alters zu Nutze. Meist genügen kleine Impulse und das Ideenkarrussell der Kinder beginnt sich zu drehen. Viele Ideen für die Praxis bietet «Unterricht mit Figuren», das neue Buch aus dem Verlag LCH.

Patricia Sauter und Susan Edthofer sind beide begeisterte Puppenspielerinnen. ...

58,00 CHF

Mathekinder - kompetenzorientiert und spielerisch lernen
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Mathematik lernen Kinder spielend. Diesem Prinzip hat sich die Autorin Sonja Sarbach verpflichtet. In vier unterschiedlichen Lernumgebungen im Thema Haus zeigt sie auf, wie die Kinder sich spielend und handelnd mit Mathematik auseinandersetzen. Mit Hilfe dieses Praxisbuches lernen die Lehrpersonen durch die «mathematische Brille» zu schauen. Viele Kompetenzen und Basisfertigkeiten können ...

60,00 CHF

Tüfteln, forschen, staunen

 

Naturwissenschaftliche Experimente für vier- bis achtjährige Kinder.

Kinder begegnen naturwissenschaftlichen Phänomenen auf Schritt und Tritt und interessieren sich lebhaft dafür. Dieser Grundlagenband zeigt, wie Physik und Chemie in den Unterricht mit vier- bis achtjährigen Kindern integriert werden können. 3. Auflage 2007

39,00 CHF

Hokus Pokus Fidibus
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Kinder sind fasziniert vom Zaubern. An dieses Interesse knüpft die Zauberpädagogik an. Mit Hilfe von Zaubertricks lernen Kinder in Strukturen zu arbeiten, Reihenfolgen einzuhalten und das eigene Handeln zu kommentieren. Sie lernen aber auch durchzuhalten, wenn der Trick nicht auf Anhieb gelingen will. Die Autorin Andrea-Katja Blondeau ist ausgebildete Kindergärtnerin, Lehrerin für Deutsch als Zweitsprache und Zauberkünstlerin. Im Praxisbuch erläutert ...

51,00 CHF

Schreiben mit allen Sinnen
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Dieses Praxisbuch zeigt Lehrpersonen, wie sei die natürliche Schreiblust der Kinder fördern und gemeinsam mit ihnen in die Welt der Sprache eintauchen können. Die Autorinnen stellen zahlreiche Anregungen aus ihrem Fundus vor, die auf langjähriger Praxis beruhen und die sie mit ihren Klassen stetig weiterentwickelt haben. «Schreiben mit allen Sinnen» baut auf den vier Prinzipien des kreativen Schreibens auf: Bewegen, ...

43,00 CHF

Bewegen, zeichnen, schreiben
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Sterne grafomotorisch vom Himmel holen, Schreiblandschaften entwickeln, mit einer Büroklammer auf Reise gehen oder das grafomotorische Potenzial alltäglicher Materialien wie Knöpfe, Ringschrauben oder Vorhanggleiter entdecken ? all dies tun Kinder auf dem Weg zur Schrift mit diesem Buch.Das fächerübergreifende und fächerverbindende Lehrmittel basiert auf einem innovativen ...

50,00 CHF

Mit Stift und Pinsel die Welt entdecken
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Kinder wollen ihre Welt gestalten. Schon früh setzen sie Zeichen und hinterlassen Spuren: Sie kritzeln, schmieren und zeichnen in den Sand. Sie reissen, kratzen und drucken. Sie schneiden, kleben und falten. Sie malen, schreiben und experimentieren mit Farben, Formen und Mustern. Fantasievoll und mit grossem Vergnügen machen sie ihre Erlebnisse und inneren Bilder sichtbar.Eine wertschätzende Haltung, ein kreatives Klima, vielfältiges ...

48,00 CHF

Wenn Bewegung Wissen schafft

Die ersten Lebensjahre eines Kindes sind besonders eindrücklich mitzuverfolgen. Was es in kurzer Zeit alles lern: kriechen, aufstehen, laufen, sprechen, greifen, kritzeln, zeichnen. Später sind die Entwicklungsschritte in ihrer Kombination und Differenzierung nicht mehr immer so offensichtlich - doch es lohnt sich, genau hinzuschauen. Wie Kinder sich einer Aufgabe stellen, wie sie sich organisieren, um sie lösen zu können und ...

Rituale an Schulen

Manche wirken im Hintergrund und leise, manche sind auffällig und stehen im Rampenlicht – Rituale. Das neuste Buch im Verlag LCH «Rituale an Schulen – Wirksam und unterschätzt» widmet sich dem Thema in Praxis, Theorie und Bild. Leserinnen und Leser erwartet keine Checkliste, sondern eine Fülle an Beispielen, die inspirieren.

62,00 CHF

Fuchs, Dachs & Co.

Fuchs, Dachs & Co. ist ein Sachgeschichtsbuch zu Waldtieren. Die Geschichten handeln von Leo und seiner Grossmutter, die gemeinsam Waldtiere und deren Spuren entdecken. In jeder Geschichte ist Sachwissen zum jeweiligen Tier verpackt. Ein Steckbrief mit Wissenswertem zum Tier rundet die Geschichte ab. Jede Geschichte ist in sich abgeschlossen, kann aber auch als Jahresthema eingesetzt werden, da die Tiergeschichten in ...

51,00 CHF

Denken, sprechen, handeln
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Sprach- und Lernerfahrungen sind eng miteinander verknüpft. Das Praxisbuch «Denken sprechen handeln» geht vom handlungsorientierten Sprachunterricht aus und stellt Spiel- und Lernaktivitäten in den Mittelpunkt des Unterrichts für die Eingangsstufe. Die Beispiele sind kompetenzorientiert aufgebaut. Dies ermöglicht es allen Kindern – ihren Lernvoraussetzungen entsprechend – am gleichen Thema zu arbeiten. So hält ein Erstklässler seine Erkenntnisse aus dem Experiment in ...

50,00 CHF

Druckfrisch
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Eine Vorlage oder eben ein Druckstock genügt, um viele Bilder herzustellen. So einfach kann das Prinzip des Druckens zusammengefasst werden. Bettina Waber-Lory und Franziska Weber Herrmann präsentieren im neuen Praxisbuch viele druckfrische Ideen, die mit Kindern von vier bis acht Jahren gut umsetzbar sind. Dreizehn verschiedene Drucktechniken, jede in ein Thema verpackt mit passendem Bilderbuchtipp, werden im Buch vorgestellt. Zudem ...

45,00 CHF