Die das/dass-Schreibung im Fremdsprachenunterricht
Forschungsarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, University of Oran, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Untersuchung thematisiert die das/dass-Schreibung im Fremdsprachenunterricht bei den Germanistikstudierenden im Fremdsprachenunterricht. In der Arbeit soll versucht werden, die Rechtschreibkompetenz bei den Studierenden am Beispiel von das/dass-Schreibung im Fremdsprachenunterricht zu fördern. Im Zentrum der Untersuchung wurde ebenfalls eine ausführliche Betrachtung von Schreibaufgaben, die ...