Das iPad im Instrumental- und Gesangsunterricht
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1, 3, Hochschule für Musik Köln, Veranstaltung: Apps & Co, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Forschungsfrage dieser Hausarbeit lautet: Wie verhalten sich die Eigenschaften von Musik-Apps zu den polaren Auffassungen von lerntheoretischer Didaktik und Ermöglichungsdidaktik in der Instrumentalpädagogik? In den vergangenen Jahren wurden Smartphones und Tablets zum selbstverständlichen Begleiter nicht ...