Schritte gehen, Wege sehen und Pläne verstehen. Mit diesem Heft üben die Schülerinnen und Schüler Pläne zu lesen und zu verstehen. Auf welchem Weg gelangt die Biene im Labyrinth zur Blume? Welche Wege führen dich in Wolkenheim von Ort zu Ort? Wie viele Schritte brauchst du vom Hochhaus bis zur Blumenwiese? Welcher Weg ist der kürzeste?
Die Schülerinnen und Schüler ...
Mit diesem Übungsheft üben die Schülerinnen und Schüler selbstständig das Rechnen mittels Zahlenmauern. Sie suchen systematisch nach der Lösung, erkennen Zusammenhänge, formulieren Regeln und suchen Fehler. Sie rechnen geschickt, begründen, überprüfen und reflektieren.
Die Aufgaben sind dreifach differenziert und gliedern sich in Grundanforderungen, erweiterte Anforderungen und hohe Anforderungen. Die Differenzierung erfolgt dabei mittels Abstraktionsstufen (Menge vs. Zahl), der Grösse der Mauern, des Zahlenraums sowie Rechnungen mit bzw. ohne Zehnerübergang.
Ein Elch begleitet die Kinder als ...
Mit diesem Übungsheft üben die Schülerinnen und Schüler selbstständig das Rechnen mittels Zahlenmauern. Sie suchen systematisch nach der Lösung, erkennen Zusammenhänge, formulieren Regeln und suchen Fehler. Sie rechnen geschickt, begründen, überprüfen und reflektieren.
Die Aufgaben sind dreifach differenziert und gliedern sich in Grundanforderungen, erweiterte Anforderungen und hohe Anforderungen. Die Differenzierung erfolgt mittels Abstraktionsstufen (Menge vs. Zahl), der Grösse der Mauern, des Zahlenraums (10er-Raum, 20er-Raum, 30er-Raum) sowie Rechnungen mit bzw. ohne Zehnerübergang.
Ein Elch begleitet die ...
Deutsch und Mathe verbinden? Das geht mit unseren Lesespuren. Im vorliegenden Heft für die Klassenstufe 2 stehen Ihnen sechs dreifach differenzierte Geschichten aus der Alltagswelt der Kinder zur Verfügung, die sowohl die Lesekompetenzen als auch die mathematischen Fähigkeiten fördern. Dabei lesen die Kinder die einzelnen Lesespuren in einer bestimmten Reihenfolge, die sie ermitteln, indem sie kleine Mathe-Aufgaben im Zahlenraum bis ...
Dieses Lehrmittel enthält eine umfassende Zusammenstellung von 40 Spielen und Zählspielen für 4- bis 7-jährige Kinder. Diese haben zum Ziel, die Entwicklung des Zahl- und Mengenbegriffes von Kindergartenkindern auf spielerische Art zu fördern.
Das Lehrmittel entspricht den Vorgaben von Lehrplan 21.
Zudem sind alle Spielpläne sowie die Vorlagen für die Zählspiele und Schreibweise der Zahlen in ...
Was entsteht, wenn man die Möglichkeiten des Worksheet Crafters mit den Arbeitsheften des Verlags an der Ruhr kombiniert? Ein sofort einsetz- und selbstständig nutzbares Schülerarbeitsheft zum Rechnen über die 10 hinaus. Das Rechnen im Zahlenraum bis 100 wird dank einer innovativen Methode und der vielfältigen Aufgabenformate spielend leicht erlernt. So geht modernes Mathe-Lernen! Und wenn Sie es individueller mögen? Dann ...
Mathe lernen mit Spaß. Willkommen in der verrückten Welt der Zahlen! Dieses kunterbunte Mathe-Buch entführt Kinder in das spannende Mathematik-Universum und präsentiert in witzigem Layout kompaktes Mathematik-Wissen. In anschaulichen Alltagsbeispielen erfahren Mathe-Begeisterte, wieso eine Stunde 60 Minuten hat oder seit wann es die Null gibt! Dazu gibt es knifflige Denkaufgaben, Rätsel und Tricks, die das mathematische Verständnis schulen. Unterhaltsames Mathe-Buch ...
Der zehnte Band der Reihe "Rudi Rechenmeister" bietet eine Fülle von erprobten und zweifach differenzierten Übungsmaterialien zum Zahlenraum bis 1 000. Die umfangreichen Materialien eignen sich sowohl für den jahrgangsgemischten als auch den jahrgangsbezogenen Mathematikunterricht. Es werden nicht nur die vier Grundrechenarten vertieft, sondern auch weitere aus den vorherigen Jahrgangsstufen bekannte Rechenstrategien geübt. Natürlich steht die Eule Rudi den Kindern ...
Wie erreichen Ihre Kinder einen sicheren Umgang im Zahlenraum bis 20? Die Würfel "Zahlendarstellung" (Bestellnr. 5195) und die dazugehörigen Arbeitsblätter helfen, diesem Ziel näherzukommen.
Die Würfel bilden die Mengen von 0 bis 20 auf vier verschiedene Arten ab (Ziffer, Strichliste, Zehnerrahmen, Zehnerblock). Sie sind die Basis für die Aufgaben der Mappe. Die Kinder würfeln, zählen und rechnen. Sie ...
Unterrichtsmaterial (Karteikarten) für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Mathematik, Klasse 1-2 +++ "Ich bin fertig! Was soll ich machen?" - Sicher kennen Sie als Lehrer diese Frage, die Kinder stellen, wenn sie in der Stunde einfach mehr "Futter" brauchen. Mit dieser Differenzierungskartei versorgen Sie Ihre schnellen Schüler für 5-10 Minuten mit motivierenden Angeboten. Das Mandala hat ausgesorgt! Die Karteikarten in DIN ...
Audio-CD für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 1-4 +++ Das Einmaleins mal anders lernen! Statt Zahlenreihen mühselig auswendig zu lernen, prägen sich Ihre Schüler die Reihen singend ein. Die Lernlieder sind so angelegt, dass sie zum Mitmachen einladen und Ihre Schüler aktiv Teile der Lieder mitsingen - und mitrechnen. So wird das Einmaleins ganz nebenbei und vor allem mit ...
Erste Schritte in Richtung Bruchrechnung Die Bruchrechnung ist zwar kein Bestandteil des Mathematikunterrichts in der Grundschule, aber sie ist Teil der Alltagswirklichkeit der Kinder. Es bietet sich also an, die Schülerinnen und Schüler bereits jetzt spielerisch an Grundlagen der Bruchrechnung heranzuführen. Bruchrechnung beginnt beim Teilen Ob die Kinder ein Viertel einer Pizza essen, sich einen Apfel teilen oder der Unterricht ...
Mathematik lernen Kinder spielend. Diesem Prinzip hat sich die Autorin Sonja Sarbach verpflichtet. In vier unterschiedlichen Lernumgebungen im Thema Haus zeigt sie auf, wie die Kinder sich spielend und handelnd mit Mathematik auseinandersetzen. Mit Hilfe dieses Praxisbuches lernen die Lehrpersonen durch die «mathematische Brille» zu schauen. Viele Kompetenzen und Basisfertigkeiten können ...
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Deutsch und Mathematik, Klasse 1-2 +++ "Ich bin schon mit einem ganzen Buch fertig!" - Das könnten Sie von Ihren Schülern demnächst öfter hören. Denn diese Materialsammlung liefert Ihnen Vorlagen für 70 kleine Faltbücher. Buchstaben- und Zahlenlernen, Lesen und Rechnen werden dabei zum reinsten Sammelvergnügen. Und während die Kinder ihre Hosentaschen-Bibliothek vervollständigen, ...
Wem gelingt es, möglichst viele Hütchen zu erobern und diese sicher ins Ziel zu bringen? Gefragt sind sicheres Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum bis 25. Doch aufgepasst, wer Pech hat, muss die Hälfte seiner Hütchen bereits vor dem Ziel abgeben. Nicht verzweifeln, sondern nochmals einen Raubzug starten. So bleibt das Spiel spannend bis zum Schluss. Das Spieleset enthält sechs verschiedene Rechenspiele, mit ...
Dieses Buch richtet sich an Lehrkräfte, pädagogisches Personal in vorschulischen und schulischen Einrichtungen, Studenten der Sonderpädagogik und interessierte Eltern. Es bietet eine verständliche Einführung in theoretische Grundlagen mathematischen Denkens unter besonderer Berücksichtigung spezifischer Bedürfnisse von Schülern mit einer Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung. Neben dem Aufbau mathematischer Kompetenzen im Rahmen eines entwicklungsbezogenen Stufenmodells in Anlehnung an die Theorie J. Piagets gibt ...
Grundrechenarten und Größen spannend übenÜben, üben, üben... das ist auf Dauer ganz schön langweilig. Im Mathematikunterricht in der Grundschule müssen aber besonders Themen wie die Grundrechenarten und Größen geübt und automatisiert werden. Der Band liefert Ihnen eine motivierende Art, das Üben dieser zentralen Themenbereiche gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern zu gestalten. Schülerorientierung im MathematikunterrichtIn dem vorliegenden Band werden Grundrechenarten ...
Mit anregenden Bildern bieten die Themenbücher mathematische Lernanlässe für heterogene Gruppen des ersten Zyklus. Die natürlich differenzierenden Aufträge aktivieren das Vorwissen und fördern den Austausch. Mit den Themen «Wie viele?», «Schöne Muster», «Plus und minus», «Gestalten», «Kaufen und verkaufen», «Mal und geteilt» sowie «Gross und klein» werden die Kompetenzen und Handlungsaspekte des Lehrplans 21 umgesetzt. Die beiden Themenbücher werden innerhalb ...
Für Kinder mit Rechenschwierigkeiten stellt die Ablösung vom zählenden Rechnen einen entscheidenden Schritt für ein erfolgreiches Mathematiklernen dar. Einführend stellen die Autorinnen und der Autor zunächst die Entwicklung und Bedeutung des Zählens als Zugang zur Mathematik dar. Neben den wesentlichen Aspekten der Ablösung vom zählenden Rechnen erläutern sie die Konzeption einer unterrichtsintegrierten Förderung. Den Kern des Praxisbandes bilden 20 Fördereinheiten, ...