Artikelnummer | 9783937333908 |
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Produkttyp | Buch |
Preis | 43,50 CHF |
Verfügbarkeit | Lieferbar |
Einband | Kartonierter Einband (Kt) |
Meldetext | Folgt in ca. 5 Arbeitstagen |
Autor | Molt, Matthias |
Verlag | Verlag Empirische Pädagogik |
Weight | 0,0 |
Erscheinungsjahr | 20081204 |
Seitenangabe | 304 |
Sprache | ger |
Anzahl der Bewertungen | 0 |
Erweiterte Kompetenzen durch neigungsorientierten Schulsport an Hauptschulen? Buchkatalog
Der weitere Bestand der "Bildungsinstitution" Hauptschule wird bildungspolitisch und bildungswissenschaftlich kontrovers disku¬tiert. Verschiedene bildungspolitische Strömungen versuchen über die Eingliederung der Hauptschule bspw. in die Realschule indirekt durch eine Prestigeerhöhung auch eine Erhöhung der Kompeten¬zen der Schüler zu erreichen. Unterschiedliche bildungswissen¬schaftliche Förderungen gehen in eine andere Richtung, z. B., dass an Hauptschulen kleinere Klassen mit integrierter sozialpä¬dagogischer Betreuung geführt, verstärkt Unterrichtsinhalte mit kulturellen und sozialen Wertvorstellungen angeboten, oder ver¬mehrt Maßnahmen zur Förderung von kognitiven, sozialen und persönlichen Ressourcen kontinuierlich durchgeführt werden. Das Hauptanliegen dieser Veröffentlichung ist es, die Verbesserung der beruflichen Handlungskompetenz von Schülern der Haupt¬schule mittels zusätzlichem und neigungsorientiertem Schulsport empirisch in einer Evaluationsstudie zu belegen.
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