Artikelnummer | 9783631463994 |
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Produkttyp | Buch |
Preis | 74,00 CHF |
Verfügbarkeit | Lieferbar |
Einband | Kartonierter Einband (Kt) |
Meldetext | Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen |
Autor | Pudszuhn, Manfred |
Verlag | Lang, Peter GmbH |
Weight | 0,0 |
Erscheinungsjahr | 1994 |
Seitenangabe | 163 |
Sprache | ger |
Anzahl der Bewertungen | 0 |
Fachunterricht versus Sprachunterricht Buchkatalog
Integrative Konzepte von Fach- und Sprachunterricht haben für eine sich spezifizierende Schul-, Studien- und Berufserfahrung zunehmende Bedeutung. Mit der vorliegenden Arbeit wird der Versuch gemacht, Beziehungen von Fach- und Sprachunterricht als generelles Problem zu erfassen und am Beispiel des studienvorbereitenden Unterrichts für Ausländer darzustellen. Nach einem historischen Exkurs werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede aus fach- und fremdsprachendidaktischer, linguistischer und fremdsprachenpsychologischer Sicht erörtert. Soziale Erfahrungen werden erkenntnistheoretisch eingeordnet, Grundorientierungen sowie Prinzipien eines integrativen Fachsprachunterrichts werden begründet.
74,00 CHF
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