Handlungs- und erfahrungsorientiertes Lernen und die Persönlichkeits- und Kreativitätsförderung Buchkatalog

Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, , Sprache: Deutsch, Abstract: Erläutert werden in einem ersten Schritt die gewandelten Anforderungen, die sich in der Berufswelt abzeichnen, sowie die Konsequenzen für die Erwachsenenbildung sowie für handlungsorientiertes Lernen. In einem zweiten Schritt werden Modelle, in denen erwartbare Lebensereignisse im Lebenslauf von Erwachsenen systematisiert, mit Ansätzen, bei denen nicht erwartbare Ereignisse im Mittelpunkt stehen, verglichen.