Kunst im Kindergarten Unterrichtsmaterial , Buchkatalog

Befreit man das Wort «spinnen» von der allgemein ablehnenden Auffassung, um die ursprüngliche Bedeutung von «binden» wieder blosszulegen, weiss man (endlich), was KünstlerInnen den ganzen Tag machen: So wie Spinnentiere ihr Netz knüpfen, verbinden auch sie ihre Wahrnehmungen, Gefühle, Stimmungen, Unterbewusstes, Ideen, Erkenntnisse und finden in Ton und Geräusch, Material, Licht und Bewegung eine Gestalt um Kunst zu formen und über die Sinne erfahrbar zu machen. Durch dieses Verweben bildet sich, nach geheimnisvollem Plan, ein wunderschönes Netz, in dem die Spinne Insekten, die Kunst aber Bewusstsein, eine hintergründige, veränderte Wahrnehmung fangen und meistens zeigen möchte, für beide jeweils lebenswichtige Nahrung.