Sinne – Sehen, riechen, schmecken, hören, spüren Unterrichtsmaterial
Dank der Fülle an Aufgaben, Experimenten und Anregungen in diesem Ordner lernen die Schüler*innen ihre Sinne kennen, schulen ihre Wahrnehmung und erforschen die Welt bewusst auf sinn-volle Art und Weise.
Von stufengerechten Informationstexten über erklärende Illustrationen, spannende Kreuzworträtsel, abwechslungsreiche Hörbeispiele und lehrreiche Spiele bis hin zu einfachen, aber wirkungsvollen Experimenten beinhaltet dieser Ordner eine Fülle an Zugängen zur Welt unserer Sinne. Die Schüler*innen lernen Wörter, Begriffe und Redewendungen aus der Welt der Sinne kennen, verstehen und anwenden: Was ist eine Pupille? Hörschnecke? Zelle? Schleimhaut? Oder was bedeutet es, wenn jemand sagt: «Ich bin sauer!» oder «Das tust du mit Fingerspitzengefühl.»? Sie vermuten, vergleichen, lesen, schreiben, fragen, forschen, überprüfen, erklären, experimentieren.
Handlungsorientiert und in wechselnden Sozialformen die Wahrnehmung schulen
Wie fühlt es sich an, wenn mich ein anderes Kind mit verbundenen Augen führt? Kann ich im Blindtest sauer und bitter unterscheiden? Spüre ich am Unterarm genau gleich gut wie an den Fingerspitzen? Was verändert sich, wenn ich nur mit einem Auge schaue? Sind diese beiden Geräusche unterschiedlich laut? Wie sieht meine Haut unter der Lupe aus? Welchen Geruch mag ich am liebsten? Welche Farbe hat meine Iris? Gibt es tatsächlich Geschmackszonen auf der Zunge? Mit welchen Übungen kann ich meine Augen entspannen? Wie können wir eine Geschichte vertonen und so zum Leben erwecken?
Nebst einer ausführlichen Einleitung mit didaktischen Hinweisen und Kompetenzraster beinhaltet dieser Ordner Lösungen sowie Stufenempfehlungen. Ein Exemplar des zugehörigen Magazins (670267) liegt dem Ordner bei.
Die Themen des Ordners:
-
Alle Sinne (Sinne-Spaziergang, Wortschatz, In der Stadt …)
-
Sehen (Das Auge, Dreidimensionales Sehen, Kurz- oder weitsichtig?, Optische Täuschungen, Brailleschrift, Experimente, Augentraining …)
-
Riechen (Die Nase, Gerüche und Erinnerungen, Gute und schlechte Gerüche, Forschen …)
-
Schmecken (Die Zunge, Geschmäcker sind verschieden, Geschmacksrichtungen, Experimente …)
-
Hören (Das Ohr, Das Hören trainieren, Eine Geschichte vertonen, Laut und leise, Geräusche-Paare, Gebärdensprache, Fingeralphabet, Gehör schützen … )
-
Spüren (Die Haut, Empfindlichkeit, Tastsinn, Gegenstände erfühlen, Kalt oder heiss? Experimente …)
-
Wortspeicher (wichtige Begriffe und ihre Definitionen als Lernkarten)
Dieser Artikel hat noch keine Bewertungen.