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Techniken zur Beurteilung des Lernens im Studium der Zahnmedizin
Dieses Buch stellt einen Forschungsbericht vor, in dem analysiert wurde, wie Lernbeurteilungstechniken den Erfolg von Absolventen des zahnmedizinischen Studiengangs UniLúrio in Bezug auf die Zertifizierungsprüfungen des Ärzteordens von Mosambik beeinflussen, bei denen sie im Vergleich zu Absolventen anderer Schulen positiv auffielen. Es handelte sich um eine deskriptive Studie mit qualitativem Ansatz, deren Datenerhebung durch teilnehmende Beobachtung und Interview zur anschließenden ...

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