Sprachförderung durch Chorklassen. Ein Weg zur Bildungssp...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, 3, Universität Koblenz-Landau (Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik), Veranstaltung: Musikpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Um der Chancengleichheit gerecht zu werden und die grundsätzlichen positiven Aspekte des Singens zu nutzen, wird ein mögliches Konzept verpflichtender Chorklassen im Klassenverband zusätzlich zum regulären Musikunterricht erörtert. Als Ziel wird eine einheitliche Bildungssprache angestrebt, ...