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Emotionen und Emotionsregulation im Lernkontext
Kinder erleben in der Institution Schule häufig negative Gefühle. Selten ist Unterricht derart gestaltet, dass er bei allen Schülern in gleicher Weise Lernfreude auslöst. Am Beispiel des außerschulischen Projekts "Lern- und Sportcamp" wird dargestellt, wie Kinder im Lernkontext emotional gebildet werden können und wie das Erleben positiver Lernemotionen gefördert werden kann. Praxisnah werden Methoden diskutiert, die Kinder dazu befähigen, sich ...