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Burnout-Syndrom und Einstellungen von Lehrern gegenüber Kindern
Inklusive Bildung kann als ein Prozess verstanden werden, der auf die Vielfalt der Bedürfnisse aller Lernenden eingeht und auf sie reagiert, indem die Teilnahme an Lern-, Kultur- und Gemeinschaftsaktivitäten erhöht und die Ausgrenzung innerhalb und außerhalb des Bildungssystems verringert wird. Es handelt sich um Veränderungen und Modifikationen von Inhalten, Ansätzen, Strukturen und Strategien, die auf einer gemeinsamen Vision beruhen, die ...

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